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Johann Gängler

Technische Universität Dresden

Beiträge

Ausgabe 34 (Juni 2018): Lehrerinnen- und Lehrerbildung als Persönlichkeitsbildung

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Hrsg.: Karin Büchter, Franz Gramlinger, H.-Hugo Kremer, Nicole Naeve-Stoß, Karl Wilbers und Lars Windelband
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