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Rezensionen 2020
Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess. Politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich
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Rezensionen 2020
Inszenierungen im digitalen Bild. Eine Rekonstruktion der Selfie-Praktiken Jugendlicher mittels der dokumentarischen Bildinterpretation.
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MINT oder CARE? Gendersensible Berufsorientierung in Zeiten digitalen und demografischen Wandels
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