Skip to main navigation (Press Enter).
Skip to main content (Press Enter).

Alle AutorInnen

bwp@ Profil

Carmela Aprea

Universität Mannheim

Beiträge

Ausgabe 47 (Dezember 2024): Working Hours, Work Activities, Work Experience and Job Satisfaction of Teachers at Vocational Schools: Conclusions for the (Un)Attractiveness of the Teaching Profession

Profile (August 2024): KI und Dichtkunst: Eine Einzelfallstudie unter besonderer Berücksichtigung der Gattung Geburtstagsgedicht für eine Schlüsselperson der deutschsprachigen Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Profile (September 2023): Resilienz von kaufmännischen Angestellten in der digitalen Transformation: Eine explorative Interviewstudie

Profile (September 2023): Vorwort

Profile (September 2020): Financial Literacy in der beruflichen Bildung: Ein kompetenzorientierter Zugang

Profile (Mai 2017): Von Prinzen, Schiffsreisen und Abenteuern: Hermann G. Ebner als akademischer Mentor

Profile (September 2016): Zum ganzheitlichen Charakter ökonomischer Lehrgegenstände: Exemplarische fachdidaktische Grundlegungen und Illustrationen

Ausgabe 28 (Juni 2015): Editorial bwp@28: Berufliche Lehr-Lernforschung

Ausgabe 26 (Juni 2014): Kongruenzen und Divergenzen des Lernens in Schule und Betrieb: Die Perspektive von Auszubildenden in der schweizerischen Berufsbildung

Ausgabe 24 (Juni 2013): Lehr-Lernforschung als Grundlage der Didaktik beruflicher Bildung

Beiträge (bis 2013)

Lernen mit Podcasts: Ein Beispiel aus der betrieblichen Weiterbildung

Ausgestaltung lernfeldstrukturierter Curricula als Aufgabe für die Lehrerbildung

Messung der Befähigung zum Umgang mit Geld und Finanzthemen: Ausgewählte Instrumente und alternative diagnostische Zugänge