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bwp@ Spezial 11 - Januar 2016
Empirische Unterrichtsforschung im Fach Rechnungswesen - ein Überblick zum Publikationsstand
Hrsg.:
Lässt sich die Entwicklung des Leistungsselbstkonzepts durch das Klassenklima und das Unterrichtskonzept vorhersagen?
Zitieren des Beitrags
Ochs, Joshua (2016):Lässt sich die Entwicklung des Leistungsselbstkonzepts durch das Klassenklima und das Unterrichtskonzept vorhersagen?In: bwp@ Spezial 11 Unterrichtsforschung im Fach Rechnungswesen, hrsg. v. Helm, C., 1-18. Online: http://www.bwpat.de/spezial11/ochs_bwpat_spezial11.pdf (18.1.2016).