bwp@ Spezial 11 - Januar 2016

Empirische Unterrichtsforschung im Fach Rechnungswesen - ein Überblick zum Publikationsstand

Hrsg.: Christoph Helm

Lässt sich die Entwicklung des Leistungsselbstkonzepts durch das Klassenklima und das Unterrichtskonzept vorhersagen?

Zitieren des Beitrags

Ochs, Joshua (2016):Lässt sich die Entwicklung des Leistungsselbstkonzepts durch das Klassenklima und das Unterrichtskonzept vorhersagen?In: bwp@ Spezial 11 Unterrichtsforschung im Fach Rechnungswesen, hrsg. v. Helm, C., 1-18. Online: http://www.bwpat.de/spezial11/ochs_bwpat_spezial11.pdf (18.1.2016).