Perspektiven wirtschafts- und berufspädagogischer sowie wirtschaftsethischer Forschung

Im Rahmen der bisherigen Moralforschung wurde bereits zu Beginn der 2000er Jahre festgestellt, dass sich das von Kohlberg so formulierte Kriterium der „strukturierten Ganzheit“, dem zufolge ein Mensch seine Moralurteile stets homogen trifft, unter Anwendung seiner höchsten moralischen Urteilsstufe, nicht halten lässt. Stattdessen entscheiden Menschen situativ, also unter Berücksichtigung situativer Gegebenheiten. Unklarheit herrscht bislang darüber, wie sich ein solchermaßen situiertes moralisches Entscheiden theoretisch modellieren lässt, an welchen situativen Umständen sich die zu beobachtende Urteilsvarianz also orientiert. Der vorliegende Beitrag geht insofern auf diese Frage ein, als er ein theo-retisches Modell situierten Urteilens entwickelt, dieses Modell im Rahmen einer empirischen Untersu-chung prüft und die Befunde beurteilt.