Herausforderungen und Gestaltungsfragen für die berufliche Bildung

Der vorliegende Beitrag richtet sich im Schwerpunkt auf die Thematik Kompetenzforschung in den Gesundheitsberufen, da sich hierüber nicht nur eine gemeinsame fachliche Verbindungslinie zu Susan Seeber herstellen lässt, sondern damit auch die besondere Wertschätzung gegenüber ihrem Wirken auf diesem Gebiet zum Ausdruck gebracht werden soll. Dabei wird auf diejenigen Forschungsprojekte rekurriert, die im Zusammenhang mit der BMBF-Förderlinie ASCOT und ASCOT+ stehen. Insbesondere wird auf das Forschungsprojekt EKGe (Erweiterte Kompetenzmessung im Gesundheitsbereich) eingegangen, in dessen Rahmen ein gemeinsames Verbundprojekt zu zwei Kompetenzdimensionen in der pflegeberuflichen Ausbildung, die Belastungs-Bewältigungskompetenz und die Interprofessionelle Kooperationskompetenz, durchgeführt wurde. Darüber hinaus geben die Autorinnen einen Einblick in ein weiteres, aktuell laufendes Forschungsvorhaben in dieser Domäne, verstanden als Einladung, über gemeinsame zukünftige Forschungsideen auf dem Gebiet der domänenbezogenen Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich nachzudenken.